Strategia CEAC 2018-2022
LEGISLATIE SPECIFICA INVATAMANTULUI SPECIAL
Strategia C.E.A.C. 2018-2022
Repere metodologice pentru aplicarea curriculumului la clasa a X-a în anul școlar 2022-2023
Repere metodologice pentru aplicarea curriculumului la clasa a IX-a în anul școlar 2021-2022
Strategia CEAC 2018-2022
Untitled
DOC) Planificare Kinetoterapie Primar -Gimnazial -Deficiente severe si moderate | Hanu Elena Irina - Academia.edu
Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului
Strategia CEAC 2018-2022
Strategia CEAC 2018-2022
Strategia CEAC 2018-2022
Strategia C.E.A.C. 2018-2022
DOCUMENT Ce schimbari vrea Ministerul Educatiei la gimnaziu: Limba romana pierde o ora la clasa a V-a, dispare materia Limba latina si apar discipline noi, precum Educatie economica la clasa a VIII-a -
15. Plan cadru 2 - sdfghj - ANEXA 1 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. - Studocu
Plan Cadru Copii Cu Dizabilitati Moderate | PDF
EXCLUSIV Ce ore dispar de la clasa pregătitoare până în clasa a IV-a - Noul proiect de plan-cadru: Ministerul elimină o oră de Dezvoltare personală la clasa pregătitoare, din toamnă. La clasa
Repere metodologice pentru aplicarea curriculumului la clasa a X-a în anul școlar 2022-2023
Untitled
Planuri-cadru pentru învățământul special primar și gimnazial – terapii specifice
Repere metodologice pentru aplicarea curriculumului la clasa a X-a în anul școlar 2022-2023
Strategia CEAC 2018-2022
Planuri-Cadru Valabile Pentru Incadrarea Personalului Didactic de Predare Din Invatamantul Preuniversitar | PDF
1 din 29 NR. ARACIP 961/10.10.2018 Validat/Invalidat Expert ARACIP (nume, prenume, semnătură) TUTUNARU TATIANA RAPORT DE EVAL
ORDIN nr. 3.371 din 12 martie 2013 privind aprobarea planurilor-cadru de invatamant pentru invatamantul primar si a Metodologiei
Plan Cadru Copii Cu Dizabilitati Moderate | PDF
